¡Sí! Al crear una tarea, tendrás la opción de seleccionar cuántos intentos tienen los estudiantes para completar esa tarea y obtener la mejor calificación posible.
Configuración del número de intentos
- Comienza el proceso de crear una nueva tarea.
- En la ventana de creación de la tarea, bajo “Intentos”, usa el menú desplegable para seleccionar la cantidad de veces que los estudiantes pueden realizar una tarea.
- Cuando hayas terminado de elegir todos los ajustes de la tarea, haz clic en el botón “Asignar”.
Verás el número de intentos que un estudiante utilizó para enviar la tarea bajo “Intentos” en la vista de progreso de la tarea.
Ten en cuenta que solo guardaremos las respuestas del último intento de los estudiantes.
Agregar intentos
Si deseas que un estudiante tenga otro intento en una tarea después de haberla enviado:
- Elige su clase de la lista bajo “Mis Clases” en el menú al lado izquierdo de tu página.
- Selecciona la flecha desplegable a la izquierda de la tarea en cuestión.
- Selecciona la actividad que necesita ser reiniciada.
- Haz clic en los tres puntos a la derecha del nombre del estudiante.
- Selecciona “Hacer que el estudiante reintente”.
¿Cómo se ve esto para los estudiantes?
Cuando los estudiantes terminan una tarea con preguntas de opción múltiple, tendrán la opción de regresar y rehacer cualquier pregunta que hayan respondido incorrectamente o revisar cualquier respuesta no calificada en preguntas abiertas. Para hacerlo, harán clic en el botón “Reintentar” cuando se les solicite. Si no desean usar intentos adicionales, harán clic en el botón “Enviar” para enviar la tarea.
Los estudiantes pueden volver a ver todo el video o avanzar hasta las preguntas que respondieron incorrectamente para revisar sus respuestas.
Los estudiantes no verán una indicación de cuáles opciones de respuesta de opción múltiple son correctas a menos que estén en su último intento. Si has configurado solo un intento, ese único intento contará como su último.
Nota: Esta función no está disponible para tareas sin preguntas integradas o solo con preguntas abiertas.
Si estás interesado en reiniciar el progreso de un estudiante para que pueda rehacer una tarea completa, consulta este artículo.