Tout d’abord, qu’est-ce que l’accessibilité ? Qu’entendons-nous par là ?
Le terme accessibilité est généralement utilisé pour désigner la conception de produits, d’appareils, de services ou d’environnements destinés aux personnes en situation de handicap. En termes simples, l’accessibilité garantit que chacun, quelle que soit sa condition, puisse utiliser un produit ou un appareil donné ou accéder à un lieu ou à un service spécifique.
Chez Edpuzzle, nous croyons fermement au droit d'accès aux technologies de l'information et de la communication reconnu par la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Nous travaillons dur pour rendre notre service accessible à tous et, plus particulièrement, pour garantir que nos utilisateurs puissent percevoir, comprendre, naviguer et interagir avec notre service et y contribuer.
En ce sens, l'obligation d'Edpuzzle en matière d'accessibilité est guidée par les principales normes mondiales en matière d'accessibilité. Vous trouverez ci-joint le modèle d'accessibilité volontaire des produits (VPAT) d'Edpuzzle, un document qui évalue le degré d'accessibilité du service Edpuzzle selon la section 508 des États-Unis, WCAG 2.0 (ISO/IEC 40500) et WCAG 2.1 aux niveaux A et AA.
Les questions ou commentaires sur le VPAT d'Edpuzzle ou sur tout autre sujet relatif à l'accessibilité de notre service sont les bienvenus. N'hésitez pas à nous contacter à l’adresse support@edpuzzle.com pour obtenir plus d'informations !
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- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0_2.1 et Rev. Sec. 508).pdf (200 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508)_SP.pdf (200 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508)_BRPT.pdf (200 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508).IND.pdf (200 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508)_ROM.pdf (300 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508).MS.pdf (200 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508)_IT.pdf (400 Ko)
- Edpuzzle VPAT (WCAG 2.0 et Sec. 508)_UKR.pdf (300 Ko)
- VPAT 2.0 (WCAG 2.0 et Sec. 508).pdf_JP.pdf (300 Ko)