Kelas terbalik Edpuzzle adalah menugaskan siswa Anda video pelajaran untuk ditonton di rumah dan menggunakan waktu kelas untuk kegiatan yang lebih bermakna. Siswa mempelajari konsep dasar pelajaran di rumah menggunakan video Edpuzzle, yang dapat mereka tonton dengan kecepatan mereka sendiri. Hal ini memberikan guru memiliki lebih banyak waktu di kelas untuk mengerjakan kegiatan lain yang akan memperkuat pemahaman siswa tentang topik tertentu. Edpuzzle membuat kelas terbalik bekerja dengan efektif. Teruslah membaca untuk mempelajari caranya!
Matematika atau Sains
Matematika dan sains biasanya diajarkan dalam dua bagian: teori dan praktik. Banyak guru mengeluh bahwa kurikulumnya sangat luas sehingga mereka menghabiskan sebagian besar waktu mereka untuk membahas teori dan tidak pernah memiliki cukup waktu untuk memasukkan pemecahan masalah atau proyek yang memungkinkan mereka untuk menerapkan pengetahuan mereka. Berikut ini beberapa cara yang dapat membantu:
- Menugaskan video tentang teori dasar. Kami telah membuat banyak sekali video yang mencakup teori dasar dalam semua mata pelajaran. Anda dapat menemukannya di bagian "Kurikulum". Tugaskan salah satu pelajaran yang telah disiapkan sebelumnya untuk ditonton di rumah dan gunakan waktu kelas untuk menguraikan kebingungan siswa atau mendorong siswa untuk mempelajari konsep-konsep kunci secara lebih mendalam. Siswa dapat menonton sebanyak yang mereka perlukan, sehingga tidak perlu menggunakan waktu kelas untuk menjelaskan konsep tersebut.
- Gunakan video untuk menunjukkan cara memecahkan masalah. Tugaskan video yang menjelaskan proses dasar untuk memecahkan masalah, memberi siswa Anda kesempatan untuk berlatih sebelum datang ke kelas. Anda kemudian dapat menggunakan waktu kelas untuk versi yang lebih menantang dari masalah yang sama.
- Libatkan siswa Anda dengan video. Bagikan film dokumenter, eksperimen laboratorium, atau video lain untuk mengejutkan dan melibatkan siswa Anda. Kumpulkan pertanyaan/reaksi/pendapat yang mungkin mereka miliki saat menonton video dan gunakan data itu untuk mendorong waktu Anda di kelas.
- Bagikan aturan kelas melalui video. Biasanya, guru menghabiskan banyak waktu untuk menjelaskan dan mengulangi aturan kelas (perilaku, keamanan lab). Rekam video dan sematkan pertanyaan untuk memeriksa pemahaman. Anda dapat menggunakan video yang sama setiap tahun, sehingga menghemat waktu Anda.
Bahasa
Mengajarkan bahasa adalah tantangan yang sangat besar. Membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan... mengajarkan semuanya dalam waktu yang terbatas hampir mustahil. Namun, video pelajaran dan kelas terbalik akan membuat hidup Anda jauh lebih mudah. Begini caranya:
- Cek pemahaman siswa setelah mendengarkan. Lupakan CD - Anda dapat menggunakan video apa pun yang tersedia di YouTube dan menyematkan pertanyaan untuk mengecek pemahaman. Sertakan pertanyaan terbuka untuk melatih keterampilan menulis atau pilihan ganda untuk memeriksa kosakata.
- Mulailah debat. Bagikan topik yang menarik menggunakan video dari YouTube. Anda dapat menyematkan pertanyaan terbuka yang menanyakan sudut pandang mereka dan menggunakan tanggapan tersebut untuk memulai debat di kelas.
- Gunakan video untuk melakukan kunjungan lapangan virtual. Anda mungkin tidak dapat membawa siswa Anda secara fisik ke negara tempat bahasa tersebut digunakan, tetapi Anda dapat pergi ke sana secara virtual dengan video, memungkinkan mereka untuk menjelajahi budaya dan mendengarkan penutur asli.
- Bagikan tata bahasa dan kosakata baru. Ada ribuan video yang mencakup aturan tata bahasa atau kosakata. Gunakan Edpuzzle agar siswa dapat mempelajari konsep-konsep ini di rumah dan menggunakan waktu di kelas untuk latihan.
Ilmu Pengetahuan Sosial
Standar ilmu pengetahuan sosial terus berubah dan sangat luas sehingga sulit untuk mencakup semua kurikulum yang diperlukan dengan waktu yang terbatas. Juga sulit untuk menjadi ahli di setiap bidang. Gunakan Edpuzzle untuk:
- Mendatangkan para ahli. Ada banyak pakar TED Talks yang tersedia tentang berbagai topik ilmu sosial. Anda dapat menugaskan video-video ini untuk ditonton di rumah dan meminta siswa membagikan perspektif mereka atau untuk meringkas konten. Gunakan waktu kelas untuk mengembangkan ide-ide kunci atau menjawab pertanyaan apa pun.
- Hidupkan buku. Gunakan video untuk memperluas konten yang dibaca siswa. Perkuat topik yang baru saja mereka pelajari atau bangun topik itu menggunakan konten digital. Ada sumber daya hebat yang sudah tersedia secara online. Anda dapat menyematkan beberapa pertanyaan untuk mengecek pemahaman, dan menggunakan waktu kelas untuk berdiskusi dan berbagi.
- Ubah slide Anda menjadi video. Ada banyak alat online yang memungkinkan Anda merekam presentasi slide dengan cepat dan mengunggahnya ke Edpuzzle. Anda sekarang dapat menugaskan video pembelajaran Anda sebagai pekerjaan rumah, dan Anda dapat menggunakan waktu di kelas untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan proyek.
- Tutor gratis untuk siswa Anda. Ada banyak sumber video yang sangat baik di Edpuzzle yang gratis untuk digunakan. Dengan satu klik, Anda dapat menggunakan video fantastis dari Crash Course atau Khan Academy untuk memberi siswa Anda cara alternatif untuk mempelajari konsep-konsep yang tercakup di kelas atau memperkuat topik tertentu. Dengan Edpuzzle, Anda dapat meminta pertanggungjawaban siswa Anda dan dengan mudah mengidentifikasi pertanyaan atau masalah apa pun.
Pendidikan Khusus
Siswa pendidikan khusus membutuhkan perhatian individu, tetapi mungkin sulit untuk membahas semua konten kurikulum dan memberikan waktu ekstra untuk setiap siswa. Berikut adalah beberapa metode yang dapat membantu Anda menggunakan Edpuzzle:
- Buat stasiun pembelajaran. Kami merekomendasikan untuk menyusun dua atau tiga stasiun dan merotasi siswa Anda. Untuk stasiun video Anda, lengkapi siswa Anda dengan headphone dan siapkan satu atau lebih video. Dengan menggunakan headphone dan sumber daya visual seperti video, siswa dapat meningkatkan fokus dan retensi informasi mereka. Stasiun lainnya dapat memiliki lembar kerja, proyek langsung, atau melibatkan waktu satu-satu dengan guru. Ini akan memberi Anda waktu ekstra untuk memberikan perhatian individual kepada siswa Anda.
- Diskusikan perilaku. Banyak guru pendidikan khusus menghabiskan banyak waktu untuk menjelaskan skenario dunia nyata. Mungkin sulit bagi siswa Anda untuk memvisualisasikan situasi atau konteks tertentu. Menggunakan video pelajaran dapat memberikan contoh visual dari situasi sosial tertentu.
Lainnya
Apa pun mata pelajaran yang Anda ajarkan, Anda dapat memanfaatkan Edpuzzle untuk memanfaatkan kekuatan video di kelas Anda. Anda juga dapat menggunakan Edpuzzle untuk:
- Guru pengganti. Jika Anda sakit atau bepergian dan Anda ingin siswa Anda terus belajar bahkan ketika Anda tidak ada di sana, Anda dapat menugaskan beberapa video pelajaran untuk diselesaikan saat guru pengganti ada di sana. Anda dapat meminta pertanggungjawaban mereka, membaca tanggapan mereka, dan melanjutkannya tanpa gangguan saat Anda kembali.
- Membuat kelas terbalik di dalam kelas. Jika beberapa siswa tidak memiliki akses ke internet di rumah atau Anda ingin mereka memanfaatkan laptop/tablet yang tersedia di kelas, kami sangat merekomendasikan metode ini. Kelas terbalik di dalam kelas adalah model stasiun rotasi di mana salah satu stasiunnya adalah untuk melihat video pelajaran Edpuzzle. Setiap 15-20 menit (2-3 video) siswa akan pindah ke stasiun berikutnya. Anda dapat mengatur stasiun yang berbeda di mana siswa mempelajari konsep yang sama dengan menggunakan pendekatan yang berbeda: pembelajaran peer-to-peer, menulis/latihan soal, ceramah guru, pembelajaran berbasis proyek, atau eksperimen langsung.
- Bahasa Isyarat. Para guru Bahasa Isyarat menyukai video pelajaran, karena ini merupakan sumber visual untuk mempelajari cara membuat isyarat. Terlebih lagi, fakta bahwa Anda dapat menyematkan pertanyaan untuk memastikan bahwa siswa memahami konteks percakapan atau makna dari suatu isyarat tertentu. Anda bahkan dapat menugaskan video untuk ditonton di rumah dan kemudian memantau progres siswa dan riwayat menonton.
- Pendidikan Jasmani. Pelatih dan guru pendidikan jasmani dan olahraga menyukai video pelajaran dan telah menggunakannya selama bertahun-tahun untuk mendiskusikan teknik dan strategi serta memotivasi siswa mereka. Dengan Edpuzzle, Anda akhirnya dapat meminta pertanggungjawaban para atlet dan siswa ini. Anda dapat menggunakan video yang menjelaskan aturan dasar olahraga yang ingin Anda praktikkan dengan siswa Anda, atau Anda dapat menetapkan permainan ofensif tertentu yang ingin Anda bahas selama latihan. Kemungkinannya tidak terbatas!
- Pengembangan Profesional. Guru juga siswa, tetapi ketika tiba waktunya untuk melakukan pengembangan profesional, Anda mungkin lelah atau memikirkan jutaan hal lain yang harus Anda kerjakan. Anda dapat membalik PD dengan menugaskan video untuk ditonton di rumah dan menggunakan waktu kelas untuk menanggapi pertanyaan dan memberikan waktu kepada guru untuk merencanakan bagaimana mereka ingin menerapkan konsep baru di kelas mereka. Anda bisa melakukan supervisi pekerjaan dan bertukar pikiran dengan mereka.
- Musik. Video adalah sumber audio yang sangat baik. Banyak guru musik menggunakan Edpuzzle untuk membahas instrumen atau musikal. Tergantung pada tingkat siswa Anda, Anda dapat menugaskan video untuk berlatih di rumah dan menggunakan waktu kelas untuk berlatih sebagai sebuah tim.
Tips
Dalam kelas terbalik, penting untuk memahami dua hal yang akan kami jelaskan lebih mendalam:
-
- Siswa menyukai YouTube, tetapi belajar dari video adalah keterampilan yang perlu mereka kembangkan.
- Perubahan membutuhkan kesabaran.
Ajarkan Siswa Cara Belajar dari Video Pelajaran
Kami sangat menyarankan untuk menjelaskan tujuan Anda dalam membalik ruang kelas kepada siswa, orang tua mereka, guru lain, dan kepala sekolah Anda. Jika mereka memahami tujuan akhir, akan lebih mudah untuk membuat mereka tertarik untuk belajar.
Selama kelas pertama, Anda dapat menugaskan video untuk ditonton di kelas. Anda bisa menonton sebagai kelompok atau meminta siswa menonton secara individu. Identifikasi dan rayakan perilaku belajar yang diinginkan sebelum menonton video, seperti menjeda video, menonton ulang bagian-bagian tertentu dari video untuk meningkatkan pemahaman, cara duduk yang benar di depan laptop, dan cara membuat catatan.
Kemudian, setelah siswa berlatih beberapa kali dengan video dan memahami perilaku yang diharapkan dari mereka, kami sangat menyarankan untuk menugaskan satu atau dua video per minggu untuk ditonton di rumah. Ukur jumlah tugas yang diselesaikan dan dapatkan umpan balik dari siswa tentang panjang video, kesulitan pertanyaan, dan isi pelajaran.
Setelah satu atau dua unit, Anda tidak akan ingin kembali ke cara mengajar tradisional!
Perubahan Membutuhkan Waktu
Banyak guru berpikir bahwa mereka harus membalik semua pelajaran mereka. Itu tidak benar. Kami merekomendasikan untuk membalik satu atau dua unit di tahun pertama Anda dan mengerjakan beberapa unit lagi di tahun kedua.
Memiliki orang lain di departemen atau sekolah Anda yang ingin membalik kelas mereka juga sangat membantu. Berbagi konten dan praktik terbaik membuat seluruh proses menjadi lebih mudah.
Siswa mungkin enggan pada awalnya - mereka harus memperhatikan video dan menanggapi pertanyaan, dan itu bukan lagi pengalaman pasif yang mudah bagi mereka. Namun, dalam jangka panjang, siswa akan mulai melihat perubahan dalam pemahaman dan nilai mereka. Jangan menyerah - Anda akan melihat hasilnya!