Clasa inversată Edpuzzle constă, în esență, în atribuirea de lecții video pe care elevii să le urmărească acasă și în folosirea timpului de clasă pentru activități mai semnificative. Elevii învață conceptele de bază ale lecției acasă, folosind videoclipurile Edpuzzle, pe care le pot viziona în ritmul propriu. Astfel, profesorul dispune de mai mult timp în clasă pentru a lucra la alte activități care vor consolida înțelegerea elevilor asupra subiectului. Edpuzzle face ca sala de clasă inversată să funcționeze. Continuați să citiți pentru a afla cum!
Matematică sau științe
Matematica și științele sunt de obicei predate în două părți: teorie și practică. Mulți profesori se plâng de faptul că programa școlară este atât de amplă încât își petrec cea mai mare parte a timpului acoperind teoria și nu au niciodată suficient timp pentru a încorpora rezolvarea de probleme sau proiecte care să le permită elevilor să își aplice cunoștințele. Iată câteva moduri în care videoclipurile pot fi de ajutor:
- Atribuiți videoclipuri despre teoria de bază. Am creat tone de videoclipuri care acoperă teoriile de bază din toate materiile. Le puteți găsi în secțiunea "Curriculum". Atribuiți una dintre aceste lecții pregatite pentru a fi vizionate acasă și folosiți orele de curs pentru a clarifica orice îndoieli sau pentru a-i împinge pe elevi să învețe mai în profunzime conceptele cheie. Elevii pot viziona de câte ori au nevoie, astfel încât nu este nevoie să folosiți timpul din clasă pentru a explica conceptul respectiv.
- Folosiți videoclipuri pentru a arăta cum se rezolvă problemele. Atribuiți un videoclip care să explice procesul de bază pentru a rezolva o problemă, oferindu-le elevilor dvs. șansa de a exersa înainte de a veni în clasă. Puteți folosi apoi timpul din clasă pentru o versiune mai dificilă a aceleiași probleme.
- Implicați-vă elevii cu ajutorul videoclipurilor. Împărtășiți documentare, experimente de laborator sau orice alte videoclipuri pentru a-i surprinde și a-i implica pe elevii dumneavoastră. Colectați întrebările/reacțiile/opiniile pe care aceștia le pot avea în timp ce urmăresc videoclipul și folosiți aceste date pentru a vă ghida timpul petrecut în clasă.
- Împărtășiți regulile clasei prin intermediul unui videoclip. De obicei, profesorii petrec mult timp explicând și repetând regulile clasei (comportament, securitate în laborator). Înregistrați un videoclip și încorporați întrebări pentru a verifica dacă au fost înțelese. Puteți utiliza același videoclip în fiecare an, economisind timp.
Limbi străine
Predarea unei limbi străine este o provocare uriașă. Cititul, scrisul, vorbitul și ascultatul ... predarea tuturor acestora într-un timp limitat este aproape imposibilă. Cu toate acestea, lecțiile video și clasa inversată vă vor face viața mult mai ușoară. Iată cum:
- Verificați înțelegerea auditivă. Uitați de CD-uri - puteți folosi orice videoclip disponibil pe YouTube și puteți încorpora întrebări pentru a verifica înțelegerea. Includeți întrebări deschise pentru a lucra la abilitățile de scriere sau întrebări cu alegere multiplă pentru verificarea vocabularului.
- Începeți o dezbatere. Împărtășiți un subiect interesant folosind un videoclip de pe YouTube. Puteți încorpora o întrebare deschisă prin care să le cereți punctul de vedere și puteți folosi aceste răspunsuri pentru a începe o dezbatere în clasă.
- Utilizați videoclipuri pentru a merge în excursii virtuale. Este posibil să nu vă puteți duce fizic elevii într-o țară în care se vorbește limba, dar puteți merge acolo virtual cu ajutorul unui videoclip, permițându-le să exploreze cultura și să asculte vorbitorii nativi.
- Împărtășiți gramatică și vocabular nou. Există mii de videoclipuri care acoperă regulile gramaticale sau vocabularul. Folosiți Edpuzzle pentru a-i lăsa pe elevi să învețe aceste concepte acasă și folosiți timpul petrecut în clasă pentru a exersa.
Studii sociale
Standardele de studii sociale sunt în continuă schimbare și sunt atât de largi încât este dificil să se acopere toate programele necesare într-un timp limitat. De asemenea, este greu să fii expert în fiecare domeniu. Utilizați Edpuzzle pentru a:
- Aduceți experți. Există o mulțime de discuții TED ale experților disponibile pe o mare varietate de subiecte de studii sociale. Puteți repartiza aceste videoclipuri pentru a le viziona acasă și să le cereți elevilor punctele lor de vedere sau să rezume conținutul. Folosiți timpul din clasă pentru a dezvolta ideile cheie sau pentru a răspunde la orice întrebări.
- Aduceți cărțile la viață. Folosiți videoclipuri pentru a pune în valoare conținutul pe care îl citesc elevii. Întăriți subiectele pe care tocmai le-au învățat sau dezvoltați acel subiect folosind conținut digital. Există resurse excelente deja disponibile online. Puteți încorpora câteva întrebări pentru a verifica înțelegerea și folosiți timpul din clasă pentru a discuta și a împărtăși.
- Transformați-vă diapozitivele în videoclipuri. Există multe instrumente online care vă permit să înregistrați rapid prezentări de diapozitive și să le încărcați pe Edpuzzle. Acum puteți să vă atribuiți prelegerea ca temă pentru acasă și puteți folosi timpul economisit în clasă pentru a răspunde la întrebări sau pentru a lucra la proiecte.
- Tutor gratuit pentru elevii dvs. Există resurse video excelente pe Edpuzzle, care pot fi utilizate gratuit. Cu un singur clic, puteți utiliza videoclipurile fantastice de la Crash Course sau Khan Academy pentru a le oferi studenților dvs. un mod alternativ de a învăța conceptele abordate în clasă sau de a consolida anumite subiecte. Cu Edpuzzle, vă puteți responsabiliza elevii și puteți identifica cu ușurință orice întrebări sau preocupări.
Educație specială
Elevii din învățământul special au nevoie de atenție individuală, dar poate fi dificil să acoperiți programa școlară și să oferiți timp suplimentar individual cu elevii. Iată câteva moduri în care Edpuzzle vă poate ajuta:
- Creați stații de învățare. Vă recomandăm să puneți împreună două sau trei stații și să vă rotiți elevii. Pentru stația video, echipați-vă elevii cu căști și pregătiți unul sau mai multe videoclipuri. Prin utilizarea căștilor și a resurselor vizuale, cum ar fi videoclipurile, elevii își sporesc concentrarea și rețin mai bine informațiile. Celelalte stații pot avea fișe de lucru, proiecte practice sau pot implica un timp individual cu profesorul. Acest lucru vă va oferi timp suplimentar pentru a le oferi atenție individuală elevilor dumneavoastră.
- Discutați despre comportamente. Mulți profesori de educație specială petrec mult timp explicând scenarii din lumea reală. S-ar putea să fie greu pentru elevii dvs. să vizualizeze acea situație specifică sau contextul. Utilizarea lecțiilor video poate oferi un exemplu vizual al unei anumite situații sociale.
Altele
Indiferent de materia pe care o predați, puteți profita de Edpuzzle pentru a valorifica puterea videoclipurilor în cadrul cursurilor dumneavoastră. De asemenea, puteți utiliza Edpuzzle pentru:
- Profesori suplinitori. Dacă sunteți bolnav sau călătoriți și doriți ca elevii dvs. să continue să învețe chiar și atunci când nu sunteți acolo, puteți atribui câteva lecții video pe care să le completeze în timp ce profesorul suplinitor este acolo. Puteți să-i responsabilizați, să le citiți răspunsurile și să continuați fără întrerupere când vă întoarceți.
- Crearea unei săli de clasă cu predare inversată în clasă. Dacă unii elevi nu au acces la internet acasă sau dacă doriți ca aceștia să profite de laptopurile/tabletele disponibile în clasă, vă recomandăm cu tărie această metodă. Sala de clasă cu predare inversată în clasă este un model de stație de rotație în care una dintre stații este destinată vizionării lecțiilor video Edpuzzle. La fiecare 15-20 de minute (2-3 videoclipuri), elevii vor trece la următoarea stație. Puteți configura diferite stații în care elevii învață același concept folosind abordări diferite: învățare de la egal la egal, probleme de scris/practicare, prelegerea profesorului, învățarea bazată pe proiecte sau experimente practice.
- Limbajul semnelor. Profesorii de limbă semnelor iubesc lecțiile video, deoarece este o resursă vizuală pentru a învăța cum să semneze. În plus, faptul că puteți încorpora întrebări asigură faptul că elevul înțelege contextul conversației sau semnificația unui anumit semn. Puteți chiar să atribuiți videoclipul pentru a fi vizionat acasă și apoi să monitorizați progresul elevului și istoricul de vizionare.
- Educație fizică. Antrenorii și profesorii de educație fizică iubesc lecțiile video și le folosesc de mulți ani pentru a revizui tehnici și strategii și pentru a-și motiva elevii. Cu Edpuzzle, puteți în sfârșit să-i responsabilizați pe acești sportivi și elevi. Puteți utiliza un videoclip care explică regulile de bază ale unui sport pe care doriți să îl practicați cu elevii dumneavoastră sau puteți atribui un anumit joc ofensiv pe care doriți să îl abordați în timpul antrenamentelor. Posibilitățile sunt infinite!
- Dezvoltare profesională. Profesorii sunt, de asemenea, elevi, dar când este timpul să faceți dezvoltare profesională, probabil că sunteți obosiți sau vă gândiți la milionul de alte lucruri la care trebuie să lucrați. Puteți întoarce PD prin atribuirea de videoclipuri pentru a le viziona acasă și puteți folosi timpul de clasă pentru a răspunde la întrebări și pentru a le permite profesorilor să planifice modul în care ar dori să implementeze noile concepte în clasa lor. Puteți supraveghea activitatea și puteți face brainstorming cu ei.
- Muzică. Videoclipurile sunt o resursă audio excelentă. Mulți profesori de muzică folosesc Edpuzzle pentru a acoperi instrumentele sau musical-urile. În funcție de nivelul elevilor dvs. puteți să le atribuiți videoclipuri pentru a exersa acasă și să folosiți timpul din clasă pentru a exersa în echipă.
Sfaturi
Într-o clasă întoarsă, este important să înțelegeți două lucruri pe care le vom explica mai în detaliu:
-
- Elevii adoră YouTube, dar învățarea dintr-un videoclip este o abilitate pe care trebuie să o dezvolte.
- Schimbarea necesită răbdare.
Învățați elevii cum să învețe dintr-o lecție video
Vă recomandăm cu insistență să le explicați elevilor, părinților acestora, celorlalți profesori și directorului dumneavoastră obiectivul pe care îl aveți în schimbarea clasei. Dacă aceștia înțeleg obiectivul final, va fi mai ușor să îi convingeți să se alăture.
În timpul primelor cursuri, puteți atribui videoclipuri pe care să le vizionați în clasă. Puteți să le vizionați în grup sau să le cereți elevilor să le vizioneze individual. Identificați și sărbătoriți comportamentele de învățare dezirabile înainte de vizionarea videoclipului, cum ar fi oprirea videoclipului, revederea anumitor părți ale videoclipului pentru a îmbunătăți înțelegerea, modul de a sta corect în fața laptopului și modul de a lua notițe.
Apoi, după ce elevii au exersat de câteva ori cu videoclipul și au înțeles comportamentul așteptat de la ei, recomandăm cu tărie să le atribuiți unul sau două videoclipuri pe săptămână pentru a le viziona acasă. Măsurați numărul de sarcini finalizate și obțineți feedback de la elevi cu privire la durata videoclipului, dificultatea întrebărilor și conținutul lecției.
După una sau două unități, nu veți mai dori să vă întoarceți la modul tradițional de predare!
Schimbarea necesită timp
Mulți profesori cred că trebuie să își întoarcă toate lecțiile. Pur și simplu nu este adevărat. Vă recomandăm să întoarceți una sau două unități în primul an și să lucrați la alte câteva în al doilea an.
A avea pe altcineva din departamentul sau școala dumneavoastră care dorește să își întoarcă clasa este, de asemenea, foarte util. Împărtășirea conținutului și a celor mai bune practici face ca întregul proces să fie mult mai ușor.
Elevii ar putea fi reticenți la început - trebuie să fie atenți la video și să răspundă la întrebări, iar pentru ei nu mai este o experiență pasivă ușoară. Cu toate acestea, pe termen lung, elevii vor începe să vadă schimbarea în ceea ce privește înțelegerea și notele lor. Nu renunțați - veți vedea rezultatele!